正值国家倡导文化发展改革之际，为了充分展示我院浓厚的文化氛围和独特的文化魅力，各院系积极投入到了文化发展的大潮中，展示了多姿多彩的文化活动。为了响应国家的文化发展政策，加强校园文化建设、提高学生自身素质，大连艺术学院倡导实施实践教学。在学院这一方针的引导下，为了丰富学生第二课堂，促进外语的学习和交流，给热爱日韩语的学生提供一个展示自我的平台，在“校园文化艺术节”之际，我院举办了日、韩语短剧表演大赛。通过此项目，能够有效地激发学生学习日、韩语的兴趣，能够增进学生对日本和韩国传统文化的了解。同时，学生能够以中、日、韩的文化差异为载体，在充分领略外语的魅力和异域风情的同时，提高自我评价意识，促进自身综合素质的提高。
目前我校已成功举办四届日、韩语短剧表演大赛，大赛从策划到排练均由学生自行组织实践。通过此项实践活动，学生们在日、韩语学习中的多方面技能得到综合训练、强化，有利于外语学习兴趣的培养及形成；而且，大赛给予学生充分发挥自我潜能的空间，充分挖掘出了学生们内在的优秀潜能；大赛还促使学生走出课堂，利用网络、图书馆等多种手段进查找资料进行学习，有效地提高了学生的学习能力；大赛的短剧题材多样，情节设计新颖，道具、场景的设置别出心裁，这种源于教材又高于教材的表演形式特有效地提高了学生的创新意识。
通过此活动，学生们和教师都受益匪浅。一方面，学生从大赛的准备到结束，学到了很多在课堂上学不到的内容，动手能力和组织能力都得到很大的提升；同时大赛中，学生们相互沟通合作，增强了团队意识与合作能力，为他们将来走向工作岗位成功地迈进了第一步。另一方面，教师也能从活动中总结出学生的知识漏洞和自身教学的不足，为自身业务素质的提高、教学方法的改革、学院的课程建设提出建设方案。
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