学院介绍
文化艺术管理学院以管理学、文学为学科基础，不断跟进现代商业、创新型服务业和新兴文化产业的需要，在国家“文化+”“互联网+”的产业升级背景下，不断推进专业教育与创新创业教育融合、跨专业艺术教育与创新管理教育融合的“双导向”策略，培养“高素质、复合型、应用型创新管理人才”。
学院设有4个特色本科专业、4个实用型专科专业，1400余在校生，有50位专任教师和行业专家组成的高水平教学团队，其中高级职称占比60%，来自国内文化创意领域的知名学者和企业专家与专任教师团队共同实施“产学研用人才培养模式”，向大连市及东北亚地区文化旅游产业、BPO行业、国际教育、跨境电商输送优秀人才。学院文化产业管理专业被立项为“辽宁省创新创业试点专业”，文化产业管理专业和旅游管理专业多次获得“辽宁省校外实践教育基地”；学院先后获得2项“辽宁省高等教育教学成果二等奖”。
学院与法国亚眠大学、日本创价大学、泰国格乐大学、台湾岭东科技大学、台湾东方设计大学、台湾艺术大学等知名学校保持长期的留学合作关系，提高学生的国际竞争能力。
学院在社会教育培训、行业应用性研究等领域得到广泛认可。2015年起辽宁省社科院艺术品投资研究中心大连分所成立，开展辽宁传统文化资源的开发研究；2018年起学院承办海峡两岸文化创意产业高校研究联盟北方培训基地文创工坊Workshop高级研修班，为联盟全国高校培养创新型教师团队；2017年学院获得大连市商务局跨境电商扶持基金20万等。
专业介绍
日语专业
2004年开设，在2013年辽宁省本科专业综合评价中位列新建本科院校同专业第二名。该专业培养具有较高的人文素养、扎实的日语语言基础和专业能力；具备对日服务外包行业的相关知识、技能和较强的日语综合应用能力；了解日本社会和文化，具有一定的文学鉴赏能力和跨文化交流能力；服务社会发展需求；能在日资企业、中日合资企业、中日合资经贸公司等单位从事对日服务外包业务、对日商务翻译、对日项目管理等工作的高素质应用型创新人才。
日语专业实施“日语+α”模式下商务日语人才培养模式，使日语教育与创新创业教育、职业技能教育相结合，打造基于“能力本位”的对日BPO商务人才培养的专业优势，通过课内技能实训、校外见学、创意训练、综合实践项目等一系列实践教学环节设计，全面培养应用型创新型日语人才。
专业特色：
1.对日BPO人才订单式培养
本专业与中软国际科技服务（大连）有限公司、大连蓝心信息技术有限公司等多家企业合作，实施“产教深度融合、校企协同共建”的人才培养模式，达成“对日BPO订单式人才培养项目”，在企业真实岗位开展沉浸式实境教学，提升日语专业学生在对日BPO业务岗位上的实践能力。
2.国际交流合作办学
本专业与“日本创价大学”、“日本武藏浦和日本语学院”、“东京千驮谷日本语学校”等日本院校签订了国际化办学协议，鼓励学生到日本留学、深造，同时出台相关支持政策，为学生出国留学深造开通绿色通道。目前已输送10名“2+2”赴日留学生，且每年推选3名学生赴日免费参加创价大学一年一度的“赏樱会”文化交流活动。
3. “日语+α”式创新创业教育
本专业构建了独具特色的 “日语+α”式创新创业教育体系，即“日语教育与创新创业教育相融合”、“日语与其他学科专业相融合”。构建了以日语语言技能为基础，实现跨学科、跨专业融合，形成三个课堂互动、“日语+素质+技能”三位一体的、创意、创新、创业教育三创融合的多层次、立体化教育教学体系，开展特色的实践教学活动。
和服体验活动
日式插花展览
接待日本访问团参观
4.明星校友
阎蓓（2005级），现就职于世界500强企业埃森哲（大连）信息技术有限公司，在综合超市项目--网络超市组任direction一职。
王熙月（2009级），日本东北大学国语学专业硕士毕业，现就职于大连爱丽思生活用品有限公司总务部。
刘贤明（2009级），日本株式会社AIMIRA创始人，进行开展美容护肤品、健康食品的开发和品牌定制贸易业务。
贺树红（2005级），现就读于日本金泽大学人间社会环境研究科人间社会环境学专业博士。
旅游管理专业
本专业培养适应现代旅游业发展需要，具备现代管理理论基础和旅游管理专业知识，具有较高人文素质、创新意识、创业精神和较强实践能力，能在各类旅游相关企事业单位从事服务、经营、管理、策划、咨询等工作的高素质、应用型、创新型人才。
1.产教融合、动态调整，构建“能力本位”实践教学体系
构建专业产、学、研交替，回归实践育人人才培养特色。校企联合开发专业课程，动态调整课程体系，共同设计、开发和讲授专业课程，形成对学生全面、全程、逐层、多样式的实践能力的培养。
2.协同创新、才艺结合，实现“才艺双馨”人才培养目标
利用艺术院校师资优势，将艺术实践项目等内容有机融入到人才培养全过程，培养有丰富的艺术潜质，打造特色艺术型旅游管理人才，提升我国的旅游从业人员艺术品质。
3.校企共建、文化育人，强化“教、学、做、赛”的创新教学模式
营造“企业文化渗透”的实践育人氛围，采用“订单式”的校外实践教育运行模式，设立“校企合作育才基金”，打造区域经济下高素质、创新型的旅游管理人才。
4、学科交叉、项目引领，“就业教育”与“创业教育”协调统一
在专业教育中引入创业教育，以科研项目引领教学，以学科交叉的思想，构建创新创业人才培养的实践教育模式，服务于创新型人才的培养，毕业生广泛业界及社会好评！
电子商务专业
2004年开设，阿里巴巴跨境电商人才培育合作专业，校级创新创业教育改革试点专业，淘_hexie_宝大学实训基地，2014年辽宁省本科专业综合评价中位列新建本科院校同专业首位，2017年获批大连市跨境电商扶持资金项目。该专业培养具备现代管理学理论基础、信息技术专业知识，熟练应用电子商务技术手段开展商务活动和进行企业经营管理，能在电子商务相关的企事业单位从事电子商务规划、应用和开发管理等工作的高素质应用型创新人才。
该专业注重人才培养的“地方性”“应用型”“行业性”，基于校企协同育人，以“互联网+”背景下的电子商务创新创业人才需求为培养目标，实施“学业教育+场景实践+学科比赛+行业实践”多维度人才培养模式，促成“学业、职业、行业、就业、创业”的融会贯通，使人才培养与行业、企业需求实现无缝对接。近年来，毕业生的对口就业率较高，职业发展空间较大。
•the end•
文化艺术管理学院
